احدث المستجدات والاتجاهات في السياسات التدريبية

الاتجاهات الحديثة في السياسات التدريبية وإعداد خطط التدريب

دورة الاتجاهات الحديثة في السياسات التدريبية وإعداد خطط التدريب

 

مقدمة:-

تم تصميم دورة ” الاتجاهات الحديثة في السياسات التدريبية وإعداد خطط التدريب ” والتي تمكن المشاركين من إعداد خطط التدريب والتعرف على طرق واساليب تقييم خطط التدريب حيث یعرف التدریب بأنه عملیة دینامیكیة تھدف إلى تنمیة معارف وقدرات ومھارات الفرد من الناحیة الفنیة والإداریة والسلوكیة، ذلك حتى یتمكن من إنجاز الأعمال المنوطة إلیه أو التي ستوكل إلیه مستقبلاً بكل كفاءة وفعالیة، كما عرف التدریب أیضا بأنه عملیة تعدیل إیجابي ذو اتجاھات خاصة تتناول سلوك الفرد من الناحیة المھنیة أو الوظیفیة وذلك لاكتساب المعارف والخبرات والاتجاھات الصالحة للعمل وللإدارة من أجل رفع مستوى كفاءته وإنتاجیته.

اهداف الدورة التدريبية:-

يتوقع في نهاية الدورة التدريبية أن يكون المشاركون قادرين على :

  • تعريف المشاركين بأهمية ودور إدارات التدريب في المؤسسات وتزويدهم بمهارات تحليل وتحديد الإحتياجات التدريبية وتطبيقات الطرق الحديثة لها على مستوى المنظمة والمجموعات الوظيفية والأفراد وإعداد خطة التدريب المتكاملة وأثر هذه الإحتياجات في عملية إعداد وتصميم البرامج والمواد التدريبية ومدى مرونة هذه الخطة والتغلب على مشكلات التنفيذ من التطبيقات العملية وورش العمل في ضوء نظم العمل المتبعة في مؤسساتهم .
  • تزويد المشاركين بمجموعة من المعارف الأساسية في التدريب
  • صقل مهارات المشاركين الإدارية والسلوكية لتنمية قدراتهم على استخدام الأساليب المهنية اللازمة لزيادة فعالية إدارة نشاط التدريب .
  • تنمية مهارات المشاركين لمفاهيم السياسات التدريبية ومصادر التعرف عليها والعوامل المؤثرة في اختيار الأسلوب المناسب
  • جمع ودراسة البيانات اللازمة للتعرف على الاحتياجات التدريبية
  • التعرف على مداخل ومتطلبات واستراتيجيات ووسائل تحديد الاحتياجات التدريبية، والأساليب الحديثة في إعداد خطط التدريب

شهادة معتمدة دولية من 

للاطلاع على الخطة التدريبية يرجى الضغط هنا

تعقد هذه الدورة التدريبية في ( اسطنبول / شرم الشيخ / ماليزيا / دبي / القاهرة / الإسكندرية / لندن / النمسا / امستردام )

للتسجيل والحصول على مزيد من المعلومات بشأن محتوى الدورة التدريبية يرجى التواصل معنا

التسجيل

Language »

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!
Scroll to Top